Generace časopisu Hlas

Získané znalosti nebo dovednosti

• Informace o kontextu literární scény v meziválečné Praze.
• Vliv literárního časopisu Hlas na LGBT+ lidi v dané době.

Popis provedení aktivity

1. Třída si přečte text (pracovní list 1).
Jednotlivé texty může číst každý*á sám*sama, nebo lze rozdělit třídu do skupin a každé skupince přidělit 1—2 texty, přičemž jednotlivé skupinky pak obsah představí ostatním.

2. Po přečtení textu položte otázky do diskuse:
• Jaké pocity autorek a autorů vyplývají z citací jejich děl?
• Lidé kolem Hlasu měli potřebu obracet se ve svých dílech k reálným historickým osobnostem. Proč myslíte, že to pro ně bylo důležité?
• Autoři a autorky zasazovali hrdiny svých postav do fantazijních světů a vymyšlených míst. Co je podle vás k tomu vedlo?
• Znáte další české časopisy nebo autor*ky z té doby?

3. Lze navázat tématem Místa setkání (pracovní list 2).
Ukažte třídě obrázky míst setkávání queer lidí a diskutujte:
• Kam chodíte sami přemýšlet, případně diskutovat s druhými, odreagovat se?
• Co je pro vás safe space? Pište, kreslete.

4. Shrnutí
Cílem autorstva časopisu Hlas bylo, aby nezanikala slova těch, kterých se otázka kriminalizace homosexuality bezprostředně týkala. Veřejný tisk totiž využíval popisování soudních procesů k tomu, aby homosexuály či lesby skandalizoval. Ve 30. letech 20. století vznikala na toto téma také literární, divadelní či filmová tvorba, ta však v sobě často přinášela komplikovaný obraz queer jedince. Příběhy ve větší míře končily nešťastně, beznaděj ně, problematiku skandalizovaly nebo bagatelizovaly. Ve své podstatě byli queer lidé vnímání pouze skrze svou sexualitu, pro niž byli záhy uráženi.